外语课堂教学中的提问现状及对策研究  

作　　者：王影[1] 

机构地区：[1]郑州科技学院,河南郑州450064

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0157-0160,共4页

基　　金：中国管理科学研究院教育科学研究所重点课题“大学英语课互动式教学体验及创新研究”(项目编号:KJCX20594)。

摘　　要：随着当代英语教学改革速度的不断推进,提问教学已经变成最常用的策略之一,是当代英语教师传递信息、获得教与学、输出信息的重要渠道。外语课堂提问是教学互动的重要形式,然而当前外语课堂提问环节还存在一些问题,这些问题在一定程度上影响了提问的有效性和学生的学习成效及外语教学的效果。本研究旨在探讨外语课堂提问的现状,并针对发现的问题提出相应的对策,以期提高外语课堂提问的有效性。

关 键 词：外语教学 教学观 课堂提问 课堂教学 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]