大数据时代高校思政课程网络教学改革探究  

作　　者：韩雪[1] 

机构地区：[1]燕京理工学院,河北廊坊065201

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0020-0023,共4页

基　　金：2023年度河北省高等学校党的建设研究会课题,课题名称:大数据时代高校思政课程网络教学改革探究(项目编号:GXDJ2023B533)。

摘　　要：在当前互联网与信息技术高速发展背景下,逐渐衍生出了大数据时代,促使人们的生活与工作方式发生了翻天覆地的变化。当代大学生通过网络能够接受到各种各样的不良信息,自身的价值观也受到一定的积极影响。与此同时教育行业也迎来了全新的发展机遇与挑战。高校为了提升自身的教育教学质量,向社会输送更多的高素质人才,应当认识到思政课程教育的重要性,在这一基础上实现对信息技术的灵活运用,开展网络教学,整个教学内容与形式都呈现出多样化特点,而教师则需要积极的引导与教育,对学生的核心素养形成有着一定作用与价值,促使学生的思维不断发展。

关 键 词：大数据时代 高校 思政课程 网络教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]