新媒体时代高职学生课外阅读现状与对策探析  

作　　者：马凯丽 

机构地区：[1]安阳职业技术学院,河南安阳455000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0080-0083,共4页

摘　　要：新媒体时代视野下高职在校学生群体课外阅读现状调查与摸索,特别是职业院校大学生经典阅读缺失问题,本文剖析了高职学生主要阅读特征和影响因素,并根据新媒体时代的趋势背景,学生学习特性和阅读期待从教学课堂、学校图书馆和新媒体融合三个层面提出了积极应对措施,希望通过对学生阅读现状的改善,促进高职高专学生综合人文素养的提高,从而为社会培养高素质的技能人才。

关 键 词：新媒体时代 阅读素养 高职学生 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]