短视频在思政课实践教学中的价值意蕴和应用路径研究  

作　　者：李杰[1] 

机构地区：[1]天津电子信息职业技术学院,天津300350

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0037-0040,共4页

基　　金：天津海河教育园区2023年度思政专项课题“短视频在高职院校思政课实践教学中的应用路径研究”(课题编号:YQSZ202303)最终研究成果。

摘　　要：互联短视频的迅猛发展尤其大学生自媒体人短视频的火爆对高职院校学生世界观、人生观、价值观的形成带来深刻影响,短视频思政课实践教学作为多环节实践任务符合新时代大学生能力发展需要,直击大学生的思维兴奋点,在提高师生思政实践综合素质基础上,促进高职院校短视频思政课实践教学实现浸润式教育。为更好应对短视频思政课实践教学的现实困境,需采取多重举措推动短视频思政课实践教学更具灵动性和思想性。

关 键 词：短视频 高职院校 思想政治教育 实践教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]