临床案例分析在高校妇产科临床教学中的应用与效果评估  

作　　者：邓洋阳 李利娥 

机构地区：[1]河南郑州澍青医学高等专科学校,河南郑州450064

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0156-0159,共4页

摘　　要：在高校妇产科临床教学实践中,临床案例分析扮演着至关重要的角色,其应用范围极为广泛。本文章深入剖析了该教学方法在不同领域的广泛应用,包括诊断与鉴别诊断、临床决策、病例讨论、团队协作以及伦理等。同时,展现了多种效果评估手段,包含学生表现评价、教学成果验证、教学互动反馈以及自我教学评价。这些方法综合运用后,能有效提升教学品质,优化教学成效,培养出杰出的妇产科医学人才。

关 键 词：高校妇产科教学 临床案例分析 效果评估 教学方法 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]