基于情境教学法的“商务交际”课程教学设计研究  

作　　者：郝帅[1] 

机构地区：[1]宁波职业技术学院,浙江宁波315800

出　　处：《时代人物》2024年第10期236-238,共3页Times Figure

摘　　要：随着外贸业务日益增长,各行各业对国际贸易从业人员的能力和素质提出了更高的要求。国际商贸从业人员需要在文化素质、职业道德、商业知识、国际服务意识、工作语言(特别是英语)的水平和沟通技巧等方面达到一个新的高度。同时,新课标提出:在新时代的大学英语课程教学中,要注重情感的体验。教师所开创的情境教学要能够激发学生的热情、丰富学生的情感、培养学生的交际能力。

关 键 词：情境教学法 商务交际 教学设计 

分 类 号：C[社会学]