美育视阈下童声合唱排练中呼吸训练实践研究——以黔南布依族民歌《好花红》为例  

作　　者：江芳菊 周昌印 

机构地区：[1]贵州省都匀市第八完全小学,贵州都匀558000 [2]黔南民族师范学院音乐舞蹈学院,贵州都匀558000

出　　处：《小说月刊（下半月）》2024年第2期72-74,共3页Novel Monthly

基　　金：2021年度贵州省教育科学规划课题“美育视阈下黔南本土民族民间音乐融入中小学课堂教学研究”(2021B139)研究成果

摘　　要：童声合唱音乐艺术的表现形式,推动音乐教育的多元化发展,有助于提高学生的审美能力,丰富学生的精神世界,锻炼学生的情感感知和表达能力。文章结合民族地区地域特点,将本地区民族音乐引入小学课堂和音乐合唱社团的童声合唱排练教学中,提高学生的审美意识。针对在童声合唱排练中较难训练的呼吸方法进行研究,提高学生合唱表演能力,促进学生全面发展。

关 键 词：美育 童声合唱 呼吸训练 地方民族音乐 

分 类 号：I[文学]