核心素养视域下小学语文群文阅读教学探析  

作　　者：田亮 

机构地区：[1]天水市麦积区马跑泉中心学校,甘肃天水741022

出　　处：《智慧少年》2024年第13期0098-0100,共3页

摘　　要：随着“新课改”的深入推进,小学语文教学理念也在不断创新,对教师的教学要求也越来越高,尤其是在核心素养视域下,小学语文教师要根据“新课改”的要求,在教学中不断创新教学方法,更好地促进学生核心素养的养成。群文阅读教学是一种新型的阅读教学模式,能够培养学生的语文核心素养。基于此,本文针对小学语文核心素养视域下群文阅读教学策略进行分析和探究,旨在不断提高学生的语文核心素养,进而推动小学语文课堂教学的顺利进行。

关 键 词：核心素养 小学语文 群文阅读 教学策略 

分 类 号：C[社会学]