高职医学教育中人文教育的渗透  

作　　者：彭明 

机构地区：[1]乐山职业技术学院,四川乐山614000

出　　处：《每周文摘·养老周刊》2024年第8期254-256,共3页

摘　　要：高职医学教育中的人文教育,即培养学生的人文素养和人文关怀能力,已逐渐被认识到其重要性和必要性。这种教育能够为学生提供全面发展的机会,不仅在专业知识方面更加熟练,还能培养出具有良好人际交往能力和情感修养的医学人才。本文首先分析了人文教育的重要性,然后,针对高职医学教育中存在的问题,提出了几点渗透措施,以供相关人士交流参考。

关 键 词：高职 医学教育 人文教育 渗透措施 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]