合作学习在初中数学教学中的应用对策探究  

作　　者：祁智勇 

机构地区：[1]河北省怀来县沙城第四中学,河北张家口075499

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第5期0139-0141,共3页

摘　　要：新时代环境下,合作学习教学模式有助于提高学生在学习方面的积极主动性,培养学生的合作精神,促进学生更好的成长发展,而将合作学习教学模式应用于初中数学课堂具有重要意义。基于此,本文在研究过程中围绕合作学习在初中数学教学方面的应用展开了深入、全面的探析,并提出合作学习教学模式在初中数学教学中的应用对策,以期初中数学教学能够获得更好的教学实践成效,真正发挥出自身的学科价值,促进初中学生的综合素养发展。

关 键 词：合作学习教学模式 初中数学 教学对策 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]