电教化教学对教师能力提升的策略  

作　　者：白玉凤 

机构地区：[1]山西省晋中市和顺县教育局,山西晋中032700

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第5期0078-0081,共4页

摘　　要：电教化教学的实施不仅可以提高教学质量,而且能够提升教学的延展性。教师可以借助电教化教学工具优化教学进程,让教学具有更强的趣味性与有效性。在开展教学的过程中,教师也必须根据学生的实际情况以及互联网应用情况进行调整和优化,这样才能够更好地利用互联网丰富语文学科教学内容和形式,在活跃课堂教学氛围的同时,提高学生的学习质量。

关 键 词：语文教学 电教化 策略探讨 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]