高职专业教学标准与职业技能等级标准融合路径研究现状分析  

作　　者：周婷婷 

机构地区：[1]湖南外国语职业学院,湖南长沙410000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0086-0088,共3页

摘　　要：职业技能是高职院校的必修课程,在当前社会发展需求下,为了提高学生的专业素质和就业竞争力,促进人才培养质量,为步入职场做准备;促进高职教师教学能力提升和专业素质提高;作者提出了“以人为本”理念下的校企合作模式来构建高职院校人才培养体系及课程设置标准融合路径研究策略,以期实现二者在师资配备上相互衔接并可持续发展。

关 键 词：1+X证书制度 高职专业教学 职业技能等级标准 融合路径 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]