探索创新中医针灸实验教学手段及其在高职教育中的应用  

作　　者：游月 

机构地区：[1]郑州澍青医学高等专科学校,河南郑州450000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第5期0190-0193,共4页

摘　　要：在中国传统医学教育中,中医药教学职责重大,承担着传授准确针灸理念以及提高学生技巧水准的任务。此外,科学地予以指导并激发学生对这一行业的尊重与热忱也是必不可少的,是为其今后稳健职业发展的坚实基础。为进一步提升针灸治疗教学效果,为学生预留充足的临床实践时间和良好的环境显得尤为重要。中医学生通过大量实操练习,能有效增强其应对实际病症的能力。为此,医学教师应树立创新思维,将理论和实践紧密相连,深化教育体制改革,充分挖掘学生求知潜力,让所学知识能真正运用于实际操作中。实践类课程对于技术实践具有决定性作用。因此,本文主张推行针灸和推拿教育变革,以此提升学生在针灸领域的专业素质。

关 键 词：中医针灸 实验教学 针灸教学 高职教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]