师范类高校团委创新创业赛事组织困境及路径探索——以B大学Z校区为例  

作　　者：王迪[1] 

机构地区：[1]北京师范大学珠海校区,广东珠海519087

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0028-0032,共5页

摘　　要：创新创业赛事是高校实践型创新创业教育的重要载体之一,有助于提升参赛学生的心理素质、沟通能力、学校组织能力等。创新创业类赛事的组织是“五育并举”中智育工作的重要组成部分。做好创新创业赛事的动员、组织,是助力学生科技创新,提高学术科研能力的重要方法。师范类高校开展科创工作的主要难点包括大学生参与双创赛事的功利性较强、学生科技创新需求与和科技创新资源的供给之间的存在差距、师范生明确的职业方向与参赛积极性的矛盾冲突等问题,需要创新工作路径,通过:优化赛事服务,调动学生参赛积极性;加强赛事培训,提升学生科研创新水平;完善激励政策,激发学生科研创新活力;创新活动设计,营造良好双创赛事氛围;开展多方合作,促进双创赛事资源最大化等多措并举提升师范类高校科创赛事成效。

关 键 词：智育 双创赛事 高校团委 师范院校 五育并举 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]