智育

作品数：1954被引量：2104H指数：16
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：项贤明宋剑黄英魏义霞吴明海更多>>
相关机构：华东师范大学南京师范大学湖南师范大学北京大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金黑龙江省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
美育带动智育,绘本激发兴趣——绘本在小学数学低年级教学中的有效应用
《风采童装》2025年第3期0184-0186,共3页孙千惠 
绘本是一种图文并茂的文学形式,其生动、富有趣味性的特点极为符合小学生的年龄特征。想要落实新课程改革,教师就务必要遵从学生的成长规律,正确利用绘本开展教学活动,将原本抽象的数学概念转化为直观的形态,展现于学生眼前,进而提高教...
关键词：绘本 小学 数学教学 低年级 
习近平:强化教育对科技和人才支撑作用 形成人才辈出人尽其才才尽其用生动局面(节选)
《杂技与魔术》2025年第2期5-5,共1页
习近平强调,建设教育强国、科技强国、人才强国,必须坚持正确办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。
关键词：接班人 德育 体育 人才 美育 科技 劳动教育 智育 
什么是食育以及食育的内容
《教师博览(上旬刊)》2025年第4期6-10,共5页李里特 
一、何谓食育自孔夫子以来,青少年的教育一直是社会最关注的问题之一。近代,人们把教育的内容大体归纳为德育、智育、体育等几个方面,可是当前面对青少年成长,乃至全体人类的健康发展,人们开始思考另外一个重要的教育内容,那就是食育。...
关键词：食育 德育 体育 食物摄取 青少年教育 智育 
教育家精神引领中小学教师队伍高质量建设:逻辑与路径
《教育理论与实践》2025年第11期33-37,共5页陆颖姝 
以教育家精神引领中小学教师队伍高质量建设是新时代教师队伍高质量发展的重要命题。教育家精神具有深远的历史底蕴和源远流长的文化基因,其精神内涵包括理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面。以教育...
关键词：教育家精神 中小学教师队伍 高质量建设 以心立人 以德树人 以智育人 以度正人 以仁诲人 以道养人 
融“抓”“延”“挖”三字诀,促数学教学“五育效应”
《教育》2025年第11期49-51,共3页沈菊 
在“双新”背景下,分数不再是评价学生的唯一标准,教育更注重学生综合能力的提升。“五育融合”作为基础教育改革的重要方向,旨在通过德育、智育、体育、美育和劳动教育结合,实现学生全面发展。小学数学教育是基础综合教育重要部分,如...
关键词：课堂教学 德育 体育 美育 劳动教育 课程目标 智育 
以趣启智,以智育人——“折线统计图”教学思考与实践
《小学教学参考》2025年第11期9-13,共5页叶琳 韩东 
淮北市教育科学2023年度课题“游戏化教学法在小学数学智趣教学中的实践研究”(项目编号HBJK23123)阶段性成果。
以“折线统计图”的教学实践为例,通过“奥运会中国获得的金牌数”“我国发明专利授权情况”“农村居民人均可支配收入”三个话题,激发学生的学习兴趣,让学生在探究中提升数学思维,形成数据分析能力和创新思维,厚植学生的爱国情怀,实现...
关键词：折线统计图 智趣 学科育人 
立德树人背景下中学“五育融合”的策略
《教育》2025年第9期1-3,共3页张志华 
在立德树人根本任务的指导下,中学教育不仅仅要注重学生的智力发展,更要注重他们德智体美劳的全面发展。然而,现实中存在着“五育”失衡的问题,智育被过分强调,而其他方面的培养却被忽视。为了解决这一问题,我们需要在立德树人根本任务...
关键词：全面发展 立德树人 中学教育 智育 五育融合 
开拓视野,促进学生的全面发展
《教育家》2025年第9期1-1,共1页阎凤桥 
“内卷”揭示的是一种社会现象,即人们把投入集中在一个偏狭的领域,投入多而产出少,从局内人视角看是不得已而为之,在局外人看来则不可理喻。在学校中,“内卷”表现为学生偏离了全面发展的方向,在德智体美劳五育中偏向智育,而其他四育...
关键词：素质教育 五育 内卷 局内人 智育 应试教育 局外人 四育 
“五育”视角下高考数学试题赏析与作业设计
《中学数学研究》2025年第3期9-12,共4页沈寿华 谢锦山 谢盛富 
2024年龙岩学院面向龙岩市基础教育教学改革研究项目“基于五育视角下高中数学作业设计的实践研究”(编号:2024JCJY03);福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“‘新师范’下乡村教师的培养与发展研究”(编号:FTJK-BK23-139)。
本文从“五育”入手,以高考试题为例,辨析了“五育”在教学过程的融合,以及作业设计中融入“五育”的总体思路和方法.
关键词：作业设计 德育 智育 体育 美育 劳动教育 
中小学校开展音乐即兴训练的策略研究
《课程.教材.教法》2025年第3期153-159,共7页冯亚 周骏 
国家社会科学基金2023年思政项目“义务教育艺术课程的思政价值体现与评价研究”(23VSZ082)。
音乐即兴作为一种古老的技艺,和音乐的起源与发展直接相关,在教育领域中有着重要的创造力训练价值。目前我国中小学音乐即兴训练在教学实践中占比较少。音乐即兴训练对学生创造力的形成具有重要意义。音乐即兴常用训练手段包括语言即兴...
关键词：音乐即兴 创造力 学校艺术课程 智育实践 中小学音乐教育 
全选清除导出
共195页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部