立德树人背景下中学“五育融合”的策略  

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作  者:张志华 

机构地区:[1]江苏省南通市海门证大中学

出  处:《教育》2025年第9期1-3,共3页Education

摘  要:在立德树人根本任务的指导下,中学教育不仅仅要注重学生的智力发展,更要注重他们德智体美劳的全面发展。然而,现实中存在着“五育”失衡的问题,智育被过分强调,而其他方面的培养却被忽视。为了解决这一问题,我们需要在立德树人根本任务的指导下,积极探索中学“五育融合”的策略,促进学生全面发展,为其综合素质的提升奠定坚实的基础。

关 键 词:全面发展 立德树人 中学教育 智育 五育融合 

分 类 号:G63[文化科学—教育学] G631

 

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