中职音乐教学创新策略探究  

作　　者：龙颖 

机构地区：[1]桃江县职业中专学校,湖南益阳413400

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0130-0133,共4页

摘　　要：音乐教育作为中职教育的重要组成部分,不仅可以丰富学生的精神文化生活,还可以培养学生的审美情趣和艺术修养。然而,当前中职音乐教学中普遍存在着一些问题,如传统的教学模式单一、缺乏实践性教学和创新性教学等,导致学生的学习兴趣不高,学习效果不佳,难以满足社会对中职毕业生的需求。本文将围绕中职音乐教学创新展开探讨,通过对中职音乐教学现状的分析,揭示其中存在的问题,并探讨中职音乐教学创新的重要性。

关 键 词：音乐教育 艺术修养 教学模式 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]