幼小衔接视角下幼儿入学准备的应对策略研究  

作　　者：李佳音 

机构地区：[1]复旦大学附设幼儿园,上海200317

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0005-0008,共4页

摘　　要：“幼小衔接”是指幼儿园与小学两个教育阶段之间的双向衔接。对于幼儿园教师和家长而言,重要的是协助幼儿在生活、社会和学习等多方面做好入学准备。这包括保证幼儿学前教育的有效性,使其具备基本的生活技能,选择恰当的教育方式,做好家校共育,以及提升幼儿适应能力,营造真实入学情境等。同时,需要根据幼儿园教育和家庭教育的实际情况,提供具体的活动指导。

关 键 词：幼小衔接 入学准备 同伴交往技能 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]