农村小学英语教师信息化教学能力发展探讨  

作　　者：黄美萍 

机构地区：[1]广西壮族自治区崇左市江州区板利乡民族双语学校

出　　处：《环球慈善》2023年第10期70-72,共3页

摘　　要：随着双减政策不断发展,在教学中不只要提高学生的学习能力,还要提高学生综合素养。在农村小学英语教学期间,要通过多样性教学方式,来提高学生的英语学习能力,目前信息化社会正在逐步发展,并且信息技术已逐步运用在教学中。对此,小学教师需要逐步提高信息化教学的能力,从教学实际工作出发,从而有效提高学生的英语能力。但是目前边境农村小学英语教学信息化教学能力,存在一定问题,影响教学发展。因此需要针对性危机提供发展措施,从而为小学英语教学奠定基础,提高学生英语素养。

关 键 词：农村小学 英语教师 信息化教学能力 发展 

分 类 号：C[社会学]