中职音乐教学中渗透中华传统文化的路径研究  

作　　者：陈卓 

机构地区：[1]华强职业技术学校,广东深圳518034

出　　处：《中华传奇（上旬）》2022年第19期0022-0024,共3页

摘　　要：中华传统文化具备浓郁的底蕴色彩,将其应用于中职音乐教学中,可充实教学内容。基于此,本文主要目的即针对中职音乐教学中渗透中华传统文化的路径进行简单研究,首先从中职音乐教学的基本概述入手,具体分析中职音乐教学中渗透中华传统文化的重要性,在此基础上,提出相对应的渗透路径。通过将中华传统文化渗透在中职音乐教学中,可促使中职学生成为弘扬中华优秀传统文化的一员,培养其具备良好的音乐素养。

关 键 词：中职 音乐教学 中华传统文化 渗透路径 

分 类 号：I[文学]