基于支架式教学理论的高中现代文阅读教学启发——以《阿Q正传》为例谈  

作　　者：刘培林 代晓冬 王铮润 

机构地区：[1]四川轻化工大学,四川自贡643002

出　　处：《小说月刊（下半月）》2024年第4期53-55,共3页Novel Monthly

摘　　要：新课程改革对于高中现代文阅读教学作出了指导,同时也对现代文阅读教学提出了明确的要求。因此本文基于支架式教学理论,概述了支架式教学理论的基本内涵,在高中现代文阅读教学环节当中引入支架式教学理论,探索更加合理、有效的教学模式,力求提升学生的语文核心素养。文章以《阿Q正传》为例进行分析解读,进而切实体会作者的写作意图,以此期望为当下的高中现代文教学提供新的思路。

关 键 词：支架式教学理论 阿Q正传 高中语文 现代文阅读教学 

分 类 号：I[文学]