高职文化艺术类技能大赛背景下教学改革的探索——以视觉传达设计专业为例  

作　　者：李敏 

机构地区：[1]南京视觉艺术职业学院,江苏南京211215

出　　处：《科研成果与传播》2023年第4期2074-2077,共4页

基　　金：本论文得到江苏省高职院校青年教师企业实践培训项目资助(项目编号:2023QYSJ100);江苏省高校“青蓝工程”资助。

摘　　要：本文以?江苏省高校‘青蓝工程’资助赛?为背景,探讨了视觉传达设计专业的教学改革。文章分析了技能大赛对专业的影响及当前教学现状,指出了存在的问题与挑战,结合技能大赛要求,提出了优化课程设置?加强实践教学?强化师资队伍等改革策略,旨在提升学生的基础知识?实践技能及创新思维能力,满足行业需求,促进学生就业。这一探索为高职视觉传达设计专业的教学改革提供了参考,也适用于其他艺术类专业。文章展望了未来教学改革方向,提出了相关建议,以期促进专业的持续发展。

关 键 词：技能大赛 教学改革 视觉传达设计专业 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]