教联体背景下“空中教研”模式的探索与思考——以武汉东湖高新区信息科技学科“空中教研”活动为例  

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作  者:李媛[1] 朱颜 

机构地区:[1]武汉东湖新技术开发区教育发展研究院,湖北武汉430074 [2]武汉市光谷第二十六小学,湖北武汉430076

出  处:《成功》2024年第9期19-20,共2页

摘  要:教研工作是提升教学质量的重要途径,武汉东湖新技术开发区组织的“空中教研”虚拟教研活动,以教联体为单位统筹推进,保障优质教学资源的共建共享,为信息科技课堂的教学实施提供了正确的参考方向。

关 键 词:教联体 空中教研 模式 探索 思考 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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