职业教育类型特征下的社会科学教育研究  

作　　者：张正琨 

机构地区：[1]甘肃建筑职业技术学院,甘肃兰州730000

出　　处：《科研成果与传播》2023年第4期2306-2309,共4页

基　　金：职业教育类型特征下的社会科学教育研究(项目编号:2023KY-42)。

摘　　要：本研究旨在探讨职业教育类型特征下的社会科学教育,并分析在该背景下存在的问题。研究发现,当前社会科学教育在职业教育类型特征下存在学科交叉度不高、研究范围和深度有限、教育实践和学术研究之间缺乏紧密联系、融合不足等问题。为解决这些问题,本文提出了加强学科交叉程度、增加研究范围和深度、增进教育实践和学术研究之间的联系、紧密融合社会科学教育和职业教育类型特征、明确发展路径和模式等措施。通过这些措施的实施,可以促进职业教育类型特征下的社会科学教育的发展与创新。

关 键 词：职业教育类型特征 社会科学教育 学科交叉 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]