高职智能建造教学存在的问题及实训模式优化效果探析  

作　　者：张嵩楠 李丽华 

机构地区：[1]河南交通职业技术学院,河南郑州451460

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0061-0064,共4页

基　　金：河南交通职业技术学院2023年教学改革研究与实践项目+数字化背景下产教融合、虚实结合的开放教育实训教学改革与实践,项目标号(2023JG17)。

摘　　要：在当今智能化社会中,智能建造是未来建筑行业的重要发展方向,其在高职院校的教育及实训中扮演着举足轻重的角色。针对现有高职院校中存在的智能建造实训教学问题,如理论教学与实践操作脱节,实训资源匮乏等,本研究提出了一个全新的智能建造实训教学模式。该模式结合项目驱动教学方法,在理论教学中融入实战案例,实现课堂内外的无缝连接,同时,通过与企业合作,利用现代化的智能建造模拟系统,为学生提供实时、直观的实训环境。模式的实施效果表明,学生理论掌握及技能运用能力均有显著提高,更好地满足了高职院校对智能建造人才的培养需求。研究结果期望为我国高职教育实训体系的优化与发展提供有益的指导和借鉴。

关 键 词：智能建造 高职院校 实训教学模式 项目驱动教学方法 实战案例 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]