《职业教育法》背景下高职现代文秘专业学生实用写作能力提升的策略分析  

作　　者：王永囡 

机构地区：[1]安徽职业技术学院,安徽合肥230011

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0012-0014,共3页

基　　金：项目编号2022yjjxyj63,安徽职业技术学院2022年院级质量工程项目教学研究项目“新职教法”背景下高职学生办文能力提升的探索与实践——以现代文秘专业为例。

摘　　要：职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,国家大力发展职业教育,推进职业教育改革,提高职业教育质量。新职教法聚焦推动职业教育高质量发展,提高劳动者素质和技术技能水平,促进就业创业,建设教育强国、人力资源强国和技能型社会,推进社会主义现代化建设为目标,本文以高职院校现代文秘专业为例,探索新《职业教育法》背景下高职学生实用写作能力的提升等问题,以学生专业基础能力培养为出发点,结合实用性写作课程的学习,对高职院校学生的实用写作能力提升进行策略分析与探究,旨在进一步完善高职院校学生职业素养与专业教学的相融合建设,培养适合当代社会需求的高素质技能型人才,以适应经济社会发展新常态的要求。

关 键 词：新职教法 职业教育 实用写作能力 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]