短技能运动教学法在高职课程教学改革中的应用思路  

作　　者：贾颖绚[1] 黄涛[1] 

机构地区：[1]北京经济管理职业学院人工智能学院,北京100102

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0171-0174,共4页

基　　金：2021年北京经济管理职业学院教育教学改革项目:短技能运动对高职课程改革促进作用的实践探索(项目编号:TZ21BJJGJG022);北京市职业教育教学改革项目“面向数智化职业场景的现场工程师培养路径探索与实践”(项目编号BG2022011)。

摘　　要：为了适应职业发展的需要,提高学生的实践能力,必须对教学方式进行改革。短技能运动教学法是一种以实践为核心、以技能为核心的教学方法,在高职课程教学改革中极具潜力。本文对短技能运动教学法在高职教育中的应用进行了探讨,并结合短技能运动教学法的实施,实现了对课程的设计与实施,从而提高了学生的学习效果,提高了教学质量。这种教学方法的尝试,为高职课程教学改革提供了一条新的途径与方法,对今后相关的研究具有一定的借鉴意义。

关 键 词：短技能运动教学法 教学改革 高职课程 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]