高校师范生课堂口语技能的培养路径探析——以和田师范专科学校语文教育专业为例  

作　　者：白文 

机构地区：[1]和田地区实验中学,新疆和田848000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0034-0039,共6页

摘　　要：准确、规范、连贯、得体的课堂口语是语文师范生必不可少的专业素养。师范生毕业后,课堂口语运用能力成为提升教学质量和教学成效的重要手段。正确训练动机、增强自主训练意识、不断积累知识储备。本文以语文师范生口语技能培养现状出发,分析问题根源,从教师素养、课堂训练、学生能力、学校管理四个层面提出培养路径,以期提高语文师范生课堂口语应用能力。

关 键 词：口语技能 师范生 培养路径 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]