探究跨文化交际视角下大学日语的教学途径  

作　　者：于无声 

机构地区：[1]江西科技师范大学外国语学院,江西南昌330038

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0190-0193,共4页

摘　　要：在全球化的时代,随着国际间的交往日益频繁,跨文化交际的重要性不言而喻。尤其是对于学习和教授日语的人来说,理解和掌握跨文化交际的知识和技能尤为重要。日语并不仅仅是一个语言系统,它也承载着日本的文化、历史和社会观念。因此,有效的日语教学不仅需要教授语言技能,还需要培养学生的跨文化交际能力。针对此,本文从跨文化交际的视角出发,探讨了大学日语教学的途径和方法。提出了改进大学日语教学的建议,主要包括教学方法的改革,自主学习的改进,以及文化意识的提升等。

关 键 词：大学日语教学 跨文化交际 措施 

分 类 号：H36[语言文字—日语]