信息技术与高职院校法律专业教学融合实践  

作　　者：李子彦 

机构地区：[1]宁夏警官职业学院,宁夏银川750021

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0155-0158,共4页

摘　　要：近年来,信息技术的发展日新月异,推动着学校教育的持续更新与进步。信息技术与法律专业教学的融合,不仅在提高教学效率方面展现出显著优势,还在增强学生学习兴趣和提高学生应用思维等方面发挥着重要作用。但与此同时,信息技术的融入也为法律专业教学带来了挑战。为此,学校和教师需要从教学理念、教学方式、学生、教师四个层面不断探索与创新,从而实现信息技术与法律专业教学的深度融合。

关 键 词：信息技术 法律专业 教学实践 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]