基于三全育人视角的“园林规划设计”课程思政探索  

作　　者：任伟涛 杨芬 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314036

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0029-0031,共3页

摘　　要：随着生态文明建设的深入发展,园林行业在城乡一体化建设中发挥着越来越重要的作用。园林规划设计作为园林专业核心课程,不仅要传授学生专业知识与技能,更要将培育和践行社会主义核心价值观融入园林专业人才培养全过程。本文立足于三全育人的视角,以“园林规划设计”课程为载体,探索如何构建一套既满足职业教育领域教学需求,又能深度融入思政元素的教学体系,以期为同类课程的思政改革提供参考与启示。

关 键 词：三全育人 园林规划设计 课程思政 教学策略 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]