本科男护生职业认同感的质性研究——以四川工科技学院为例  

作　　者：顾茜 

机构地区：[1]四川工业科技学院,四川德阳618500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0067-0071,共5页

摘　　要：分析本科男护生对于护理专业的职业认同感。方法 研究采取便利抽样法,调查对象为四川工业科技学院体育与健康学院护理学专业一、二年级本科男护生,采用质性研究方法,通过对本科男护生采取随机抽样进行深度访谈,深入了解本科男护生职业认同主观感受以及客观情况。将访谈内容从音频转录为文字,然后通过主题分析(thematicanalysis)的研究方法分析其存在的问题及原因。经过创建初始代码,利用MAXCDA2020或者ATLASti等质性分析工具将代码与支持数据进行对比,再将代码分类为潜在主题等步骤,最终形成数据描述以及解释性分析。结果 职业认同感与社会劝导之间存在非常强的负相关(r=-0.981),并且这种相关性是显著的(p=0.010);职业自我观念与留职受益与离职风险、社会比较与自我反思之间存在较强的正相关性(r=0.854和r=0.302);留职受益与离职风险与自主择业之间存在非常强的负相关性(r=-0.997),并且这种相关性是显著的(p=0.001);社会比较与自我反思与自主择业之间存在中等程度的正相关性(r=0.389),但这种相关性在显著性上未能达到统计学的显著水平(p=0.256)。结论 本科男护生的职业认同感普遍处于相对较低的层次,充分体现出职业生涯教育和职业规划引导在培训工作当中的重要性。

关 键 词：本科 护士 职业认同感 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]