新工科背景下机械类专业人才培养路径研究与实践  

作　　者：肖娜[1] 王瑞利[1] 吴俊峰 王增胜[1] 

机构地区：[1]黄河科技学院工学部,河南郑州450000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0049-0052,共4页

基　　金：郑州市地方高校第四批技术技能名师工作室——机械电子工程(郑教高函[2023]864号)的研究成果之一;河南省教学名师工作室—机械工程的研究成果之一。

摘　　要：在科技不断发展和产业结构升级的背景下,新工科建设在机械类人才培养中的重要性日益凸显。本文从新工科的角度出发,深入探讨了当前机械类人才培养的现状、存在的问题和面临的挑战。为了应对这些挑战,本文提出了一系列针对性的策略和实践方法。通过整合多元化的教学资源,加强实践教学和深化校企合作,我们旨在培养具备创新精神和实践能力的新时代机械人才。本研究不仅为新工科建设提供了有益的参考,同时也为机械类人才培养路径的创新和实践提供了新的视角。

关 键 词：新工科 机械类 人才培养 实践教学 校企合作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]