“神经康复学”课程教学现状与效果提升策略研究  

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作  者:胡小花 

机构地区:[1]长沙医学院第一临床学院

出  处:《前卫》2024年第14期20-22,共3页

摘  要:神经康复学是康复医学的重要组成部分,在临床康复工作中占据着主导地位.本文致力于探索神经康复学的教学实践,通过结合实践教学,对长沙医学院康复治疗学专业“神经康复学”课程的教学现状进行分析.提供可行性的教学方法和教学策略,以培养学生的学科认知能力、自主学习能力、动手实践能力和临床思维能力,达到提高教学效果的目的.致力于培养出更具专业素养和综合实践能力的康复治疗师,以满足社会大众的需求.

关 键 词:神经康复学 教学实践 教学方法 教学效果 

分 类 号:G0[文化科学]

 

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