试论中职班主任发挥育人作用的策略  

作　　者：王国旭 

机构地区：[1]四川绵阳高级技工学校崇州校区,四川成都611230

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第6期0001-0004,共4页

摘　　要：新时代下,中职教育不仅强调培养学生的技能,更要重视其职业道德、心理健康教育,而班主任则在其中发挥着重要作用。文章着重探究了中职学校班主任在提升教育品质上的积极作用以及实施途径。本文首先说明了班主任对于学生们在思想品德、学术成长以及心理状态稳定方面起着至关重要的影响,继而剖析了目前中职班主任在执行管理职责上所遭遇的难题,并针对性地提出了解决方案,以期为中职班主任教学改革提供借鉴。

关 键 词：中职 优化育人 班主任 四大课堂 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]