核心素养下的中职语文课堂教学策略探究  

作　　者：张蕾 

机构地区：[1]隆化县职教中心,河北隆化068150

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第6期0121-0124,共4页

摘　　要：中职语文教师基于核心素养开展语文综合性学习,既能推动阅读、写作、口语交际等教学项目的深度融合,又能为学生提供实践探索和综合发展的机会。在语言教学中,教师要改变自己的教育观念,注重培养学生的核心素养,并采取相应的教学措施,以提高学生的综合素质。本研究从中职语文教学的重要性入手,着重分析为什么要加强对中职学生的语文核心素养的培养,以及如何培养中职学生的语文核心素养。

关 键 词：语文教学 核心素养 策略探讨 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]