微课在小学中段数学作业辅导中的应用方法  

作　　者：张芬 

机构地区：[1]于都县雩山中小学,江西赣州342399

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0058-0061,共4页

摘　　要：在新媒体技术日益发展普及的今天,微博,微信,微电影接踵走进校园,给教学带来深刻影响。教育信息化是当前教育改革的一个重要发展方向,但是很多教师把信息化与课堂教学方法相结合的着眼点集中在课后作业信息化改革方面,而忽略了课后作业信息化。小学“微作业”是小学教育和微媒体整合后出现的新作业模式,它区别于传统教学模式,微课具有简单,有效等主要特征,并充分运用多媒体形式开展教学,因此对小学教学作业辅导具有独特功能。

关 键 词：微课载体 小学教学 中段数学 作业辅导 应用研究 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]