构建兴趣化初中数学课堂教学的有效策略研究  

作　　者：郭强 

机构地区：[1]环县第五中学,甘肃庆阳745700

出　　处：《女报》2024年第6期0076-0078,共3页

摘　　要：教育是国家的根本,一个国家的教育水平将直接决定国家未来的最大发展可能。随着新课改的不断深入,各类全新的教育理念、方式纷纷落地,如兴趣化教学法就得到了推崇。初中数学涉及的知识点十分庞杂,部分知识晦涩难懂,如果能在初中数学课堂上突出趣味属性、打造趣味化教学模式,的确是不错的选择。本文将围绕着构建兴趣化初中数学课堂的措施展开详细论述。

关 键 词：兴趣化模式 初中数学课堂 应用措施与方法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]