高职学生心理健康教育与思政教育的融合策略分析  

作　　者：孔令钊 

机构地区：[1]廊坊职业技术学院,河北廊坊065000

出　　处：《美眉》2024年第5期0043-0045,共3页

摘　　要：随着社会的快速发展,高职学生面临的心理挑战日益增多,心理健康教育与思政教育的重要性愈发凸显。本文旨在探讨如何有效地将高职学生心理健康教育与思政教育相结合,以实现更全面的教育效果。通过深入分析二者的关系和结合的必要性,本文提出了针对性的结合策略,旨在促进高职学生的身心健康与全面发展,并为高职教育工作者提供一定的参考和启示。

关 键 词：高职学生 心理健康教育 思政教育 融合策略 全面发展 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]