高职英语词汇教学初探  

作　　者：邢江伟 薛星星 

机构地区：[1]郑州澍青医学高等专科学校,河南郑州450064

出　　处：《小说月刊（下半月）》2024年第10期0200-0202,共3页Novel Monthly

摘　　要：词汇是构成语言的基础,是语言交际和信息传递的载体。词汇掌握的熟练程度将直接影响学习者的外语应用能力的发展。高职学生英语基础普遍较差,词汇教学现状不容乐观。为了应对当前的教学挑战,文章对此提出高职英语词汇教学应采用多元化的教学方法、提高教师综合素质、重视学生的主体地位等对策,推动高职英语词汇教学多元化、高效化发展。

关 键 词：高职 英语词汇 多元化教学 

分 类 号：I[文学]