幼儿绘画日记活动的实践与探索  

作　　者：李雪娟 

机构地区：[1]云南省昆明市安宁市第二幼儿园,云南昆明650300

出　　处：《世界儿童》2024年第6期0168-0170,共3页

摘　　要：绘画是幼儿教育中不可或缺的一部分,其不仅能够培养幼儿的创造力和想象力,还能够反映幼儿的内心世界和思维方式。文章首先阐述了幼儿绘画日记活动的概念和内涵,然后分析了幼儿绘画日记活动的价值和作用,最后提出了幼儿绘画日记活动的实施策略和建议,旨在为幼儿教育工作者提供一些理论参考和实践指导,以更好地开展幼儿绘画日记活动,促进幼儿的全面发展。

关 键 词：幼儿绘画 绘画日记 创造力 想象力 实践探索 

分 类 号：G2[文化科学]