绘画日记

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前书写理论视角下的大班“绘画日记”活动研究——以福州市S幼儿园为例
《幼儿教育研究》2024年第5期33-36,共4页陈雯婧 
“前书写是指学龄前儿童以笔墨纸张以及其他书写替代物为工具,通过画图和涂写,运用图画、图形、文字及其符号,表达信息、传递信息,与周围的同伴和成人分享、交流其思想、情感和经验的游戏和学习活动。”^([1])合理科学的前书写活动,有...
关键词：书写姿势 书写习惯 书面语言 文字符号 幼儿园 替代物 学龄前儿童 学习与发展 
解锁开展幼儿绘画日记的方法
《儿童与健康》2024年第8期50-51,共2页钱亚兰 
美术是儿童用以表达表现自我精神世界的重要途径。在幼儿园美术教育的建设和发展过程中,我们发现“绘画日记”是集多个领域的发展目标于一体的综合性美术活动,是来自幼儿心灵的成长故事。笔者经过绘画日记的教学实践,在“释放童真、解...
关键词：美术活动 绘画日记 幼儿绘画 幼儿园美术教育 内容与形式 教学实践 心灵的成长 自我精神 
幼儿绘画日记活动的实践与探索
《世界儿童》2024年第6期0168-0170,共3页李雪娟 
绘画是幼儿教育中不可或缺的一部分,其不仅能够培养幼儿的创造力和想象力,还能够反映幼儿的内心世界和思维方式。文章首先阐述了幼儿绘画日记活动的概念和内涵,然后分析了幼儿绘画日记活动的价值和作用,最后提出了幼儿绘画日记活动的实...
关键词：幼儿绘画 绘画日记 创造力 想象力 实践探索 
从“绘画日记”入手培养幼儿绘画能力
《漫动作》2024年第4期0085-0087,共3页冯岳荟 
“绘”表征,“话”童画
《教育家》2024年第7期62-62,共1页陈宇 
“绘画日记”是一种以图画方式记录的日记,对于尚未学会书写的大班幼儿而言,这是幼儿进行自由表达和创造性表达的最佳方式。它用绘画的方法表达幼儿的想法,可以是幼儿看到的,也可以是幼儿想到的,对幼儿的绘画技巧没有太高的要求,在表现...
关键词：绘画基础 大班幼儿 自由表达 绘画技巧 绘画日记 表现形式 最佳方式 创造性表达 
数学绘画日记:让数学学习更加生动有趣
《小学数学教育》2023年第22期32-33,共2页王文秀 
数学绘画日记是我校的校本研究项目之一。所谓数学绘画日记,就是将日常生活中亲眼所见或亲身经历的含有数学知识的情景画下来,并用日记的形式将发生的故事以及故事中隐含的数学知识记录下来。研究发现,数学绘画日记能有效促进学生对数...
关键词：知识的理解 校本研究 有效促进 绘画日记 生动有趣 跨学科学习 亲眼所见 数学知识 
夹生、野生与再生
《画刊》2023年第11期69-72,共4页耿德法 
10余年前初来重庆的创作阶段,目赌夜晚魔幻都市或者重庆隐秘山林,触动了视网膜,也搅动了内心,于是选择在夜间绘画。夜间文思泉涌,夜间静谧、含蓄。一段多年前的绘画日记记录下的绘画状态一直持续至今:每次伴着已深的夜。
关键词：创作阶段 文思泉涌 绘画日记 视网膜 绘画状态 重庆 
李老师没批作业
《作文（2-4年级适用）》2023年第9期7-8,共2页王佑嘉 李梦佩(指导) 
小组长正在发绘画日记本,我紧紧地盯着他,一秒钟也不想错过。因为我周末写了两篇日记,一篇是《郊游》,一篇是《烤红薯》,特别好玩。我很期待李老师的点评,不知道她会给我打几颗星,会给我写什么评语。
关键词：烤红薯 李老师 批作业 小组长 《郊游》 绘画日记 好玩 
《陪伴的味道:霍德的绘画日记》
《全国新书目》2023年第7期138-139,共2页
本书共分为三个部分:生活的味道——味道的传承,心里的味道——一个秘密的通道,陪伴的味道——珍贵的黄金陪伴。书中,一位从事艺术工作的父亲给自己的儿子做了多年的“模特”,儿子自两岁开始给爸爸画了几百张肖像,他们将彼此相伴的时光...
关键词：肖像 味道 陪伴 
少女绘画日记(外一章)
《散文诗》2023年第5期86-88,共3页颜儿 
第1天,你在纸上画下小女孩,左眼托着一朵洁白云朵上如钩的月芽,右眼打开满世界的窗户我爱上你金色的头颅。寂静处,总是有一种绽放,以光为盟。我的少女,头戴金色花冠,一直在时光中奔跑。
关键词：绘画日记 金色 少女 绽放 
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