解锁开展幼儿绘画日记的方法  

作　　者：钱亚兰 

机构地区：[1]江苏省南通市如东县河口镇于港幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2024年第8期50-51,共2页

摘　　要：美术是儿童用以表达表现自我精神世界的重要途径。在幼儿园美术教育的建设和发展过程中,我们发现“绘画日记”是集多个领域的发展目标于一体的综合性美术活动,是来自幼儿心灵的成长故事。笔者经过绘画日记的教学实践,在“释放童真、解读童心”思想的感召下,通过对绘画日记实施内容与形式的探究,使得大部分幼儿都拥有了自己的绘画日记册,养成了用绘画“写”日记的好习惯。

关 键 词：美术活动 绘画日记 幼儿绘画 幼儿园美术教育 内容与形式 教学实践 心灵的成长 自我精神 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]