浅谈新形势背景下职业教育产教融合发展的策略研究  

作　　者：段志航 佟宇帆 张秋实 金玲钰 李晓花 

机构地区：[1]滇西应用技术大学傣医药学院,云南西双版纳傣族自治州666100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第7期0169-0172,共4页

摘　　要：产教融合是办好职业教育的重要探索,是提升职业教育人才培养质量的重要途径,是新时代职业教育科学发展的重要支撑。加强职业教育产教融合,实现产业、教育的融合发展并相互促进,显得非常重要。本文分析了产教融合的基本内涵,总结了近几年产教融合相关政策、论文进行梳理,对其内涵、类型和路径。对目前职业院校产教融合存在的问题进行了分析,并提出了一些探索思路,为进一步研究产教融合提供参考和借鉴意义,也希望不断完善职业教育产教融合体制机制,走出具有中国特色社会主义职业教育发展的道路。

关 键 词：职业教育 产教融合 发展改革 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]