基于核心素养的小学英语单词教学研究  

作　　者：梁洁群 

机构地区：[1]广东省开平市马冈镇中心小学,广东开平529353

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第7期0176-0178,共3页

摘　　要：随着社会的不断发展和国际化水平的提升,英语作为一门不可或缺的国际交流语言正在逐渐巩固其在全球范围内的影响力。这一趋势在小学教育领域表现得尤为显著,英语的地位逐渐凸显。在小学英语教育中,单词被看作是语言学习的基石,扮演着至关重要的角色。熟练掌握单词不仅直接塑造学生的语言素养,更为重要的是对他们沟通能力的培养发挥了关键性的支持作用。因此,为了更好地适应国际化潮流,小学英语教育必须高度重视单词教学,确保学生在语言发展的过程中有坚实的基础,使他们更好地融入国际社会。

关 键 词：核心素养 小学英语 单词教学 实践活动 师生互动 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]