中国日语学习者习得偏误研究发展现状及问题  

作　　者：吴映蓉 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《小说月刊（下半月）》2024年第12期0194-0196,共3页Novel Monthly

摘　　要：通过检索中国知网,对2015年~2022年我国日语学习者日语习得偏误研究现状进行统计分析,梳理和总结出近七年研究的特点和存在的问题。结果显示:较1995年至2015年的日语习得偏误研究而言,近七年的研究总体出现明显下降的趋势。从内容来看,研究仍集中在词汇偏误、表达偏误以及语法偏误上,标记偏误和发音偏误仍存在较大的不足,但有学者重视理论研究和实践相结合。从研究视角来看,除了母语干涉角度外,有学者从认知语言学和日汉对比认知语言学角度分析偏误。

关 键 词：中国日语学习者 习得偏误 发展现状 

分 类 号：I[文学]