药用植物学显微资源库在多种教学模式下的应用  

作　　者：王悦 

机构地区：[1]黑龙江护理高等专科学校,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《科研成果与传播》2024年第1期164-167,共4页

基　　金：基于东北植被特点的药用植物学单元化显微资源库的建设研究,黑龙江省教育科学规划课题(项目编号:ZJH1423094)。

摘　　要：本研究围绕药用植物学显微资源库在职业教育多种教学模式下的应用进行深入探讨。通过介绍药用植物学显微资源库的构建与特性,分析了其在传统教学、网络教学和混合式教学中的应用情况,并探讨了其在教学过程中的作用。研究结果表明,药用植物学显微资源库在多种教学模式下都能够有效地提高学生的学习兴趣和学习效果,促进学生的自主学习和创新思维能力的培养。

关 键 词：药用植物学 显微资源库 职业教育 技能培养 学习效果 自主学习 

分 类 号：R93-4[医药卫生—生药学]