校园足球促进小学生核心素养发展的路径研究  

作　　者：隆江 

机构地区：[1]南宁市滨湖路小学山语城校区,广西南宁530000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第7期0072-0075,共4页

摘　　要：校园足球班级联赛是促进小学生核心素养的重要措施,在强健小学生体魄的同时,还能塑造更全面健康的人格。本文研究校园足球促进小学生核心素养发展路径,本文概括了小学校园足球班级联赛的定义和目的以及育人作用,阐述了学校在校园足球中班级联赛的角色,对当前面临的挑战提出解决方案。期望通过本文能增加社会大众对校园足球班级联赛的认知,理解其对促进小学生核心素养发展的重要作用,推动小学校园足球发展。

关 键 词：校园足球 小学 班级联谊赛 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]