浅析小学语文教学中学生阅读能力的培养  

作　　者：马丽 

机构地区：[1]青岛西海岸新区珠江路小学,山东青岛266555

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第7期0076-0079,共4页

摘　　要：小学阶段是学生阅读能力养成的关键时期,小学生的阅读能力是否良好将直接影响其学习效果。目前我国教育领域对阅读能力培养的关注度越来越高,并且取得了一定成效,但由于语文教学过程中存在一些问题,这就造成了学生的阅读能力提高缓慢。在小学语文教学中,要提高学生的语文学习质量,就要注意培养学生的阅读能力,采取科学有效的教学策略。本文首先阐述了小学语文阅读教学的重要意义,然后分析了目前小学语文阅读教学中出现的几个问题,并针对这些问题提出了相应的改进措施。希望这篇文章能给广大教育工作者以参考。

关 键 词：小学语文 教学 学生 阅读能力 培养 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]