混合式小组合作学习模式在大学英语教学中的应用  

作　　者：王珂[1] 

机构地区：[1]河南郑州新郑龙湖镇郑州升达经贸管理学院基础部,河南郑州451191

出　　处：《科研成果与传播》2024年第1期124-127,共4页

摘　　要：混合式小组合作学习模式在大学英语教学中的应用旨在通过结合传统面对面教学和现代技术手段,提升学生的语言运用能力、培养团队合作能力,并实现个性化学习支持。本文首先了介绍混合式小组合作学习模式的概念;随后探讨了混合式小组合作学习模式在大学英语教学中的价值,包括提高语言运用能力、培养团队合作能力以及为个性化学习提供支持;最后提出了一系列合理的应用策略,如合理建立学习小组、进行小组任务设计、合理选择在线平台以及定期进行反馈评价。

关 键 词：混合式小组合作学习模式 大学英语教学 语言运用能力 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]